Międzynarodowy Sukces LublinaUniwersytet Medyczny w Lublinie globalnym liderem. Prestiżowa akredytacja ASPIRE po raz pierwszy w Polsce!Uniwersytet Medyczny w Lublinie dołączył do grona światowych liderów edukacji medycznej. Nasza uczelnia jako pierwsza w Polsce uzyskała prestiżową akredytację ASPIRE to Excellence w kategorii Healthcare Simulation (Simulation Award). Wyróżnienie przyznawane przez AMEE (The International Association for Health Professions Education) trafia wyłącznie do instytucji wyznaczających najwyższe globalne standardy kształcenia opartego na symulacji medycznej.
Nagrody ASPIRE są przyznawane przez międzynarodowych ekspertów w dziewięciu kategoriach i stanowią jedno z najbardziej prestiżowych wyróżnień w obszarze edukacji przedstawicieli zawodów medycznych. Otrzymanie akredytacji potwierdza, że działania realizowane przez Uniwersytet Medyczny w Lublinie spełniają najwyższe światowe standardy dydaktyczne.
Kategoria Simulation Award wyróżnia instytucje, które prowadzą edukację opartą na symulacji medycznej w sposób zintegrowany z programem nauczania, oparty na uznanych podstawach teoretycznych, wspierający proces kształcenia i oceniania studentów oraz podlegający ciągłej ewaluacji pod kątem jakości i osiąganych rezultatów.
„Uzyskanie akredytacji ASPIRE to dla całej społeczności i wszystkich nauczycieli realizujących zajęcia w CSM powód do ogromnej satysfakcji. To także potwierdzenie, że kierunek projektów i zadań realizowanych w CSM zasługuje na uwagę. Serdecznie dziękuję wszystkim członkom naszej społeczności i każdemu gratuluję. To wyróżnienie pokazuje, że kształcimy przyszłych lekarzy i przedstawicieli innych zawodów medycznych zgodnie z najlepszymi światowymi standardami, wykorzystując nowoczesne, praktyczne metody dydaktyczne, które idealnie przygotowują do kontaktu i opieki nad pacjentami w klinikach.”
„To sukces całej społeczności akademickiej – pracowników Centrum Symulacji Medycznej, Katedry Edukacji Medycznej, członków Studenckiego Koła Symulacji Medycznej, wszystkich nauczycieli akademickich, ekspertów zajmujących się jakością kształcenia oraz naszych niezawodnych studentów. Akredytacja ASPIRE nie jest dla nas zwieńczeniem drogi, lecz zobowiązaniem do dalszego podnoszenia jakości kształcenia. To ważny sygnał, że Uniwersytet Medyczny w Lublinie wyznacza kierunki rozwoju nowoczesnej edukacji medycznej na świecie.”
– podkreśla prof. dr hab. n. med. Kamil Torres, Prorektor ds. Kształcenia i Dydaktyki.
Międzynarodowe uznanie dla Centrum Symulacji Medycznej
W ramach procedury oceny międzynarodowy panel ekspertów ASPIRE dokonał ewaluacji zadań realizowanych w CSM. Recenzenci wskazali na wysoką jakość, nowoczesność oraz znaczący wpływ programu na rozwój edukacji medycznej w Polsce. Szczególne uznanie wzbudził konsekwentny rozwój symulacji medycznej realizowany w Lublinie od 2011 roku – w tym systematyczne budowanie kompetencji kadry, rozwój infrastruktury oraz sukcesywne rozszerzanie zakresu działalności.
Kluczowe atuty docenione przez komisję ASPIRE:
- Imponująca skala działań: W samym 2025 roku zrealizowano około 300 tysięcy godzin kształcenia dla studentów wielu kierunków i przedstawicieli różnych zawodów medycznych.
- Innowacje cyfrowe: Nowoczesna platforma cyfrowa wykorzystywana do oceniania sumatywnego, która wspiera ponad 40 przedmiotów.
- Trzystopniowy program szkoleniowy: Rozbudowany i skuteczny system rozwoju kompetencji nauczycieli akademickich oraz kultura ciągłego doskonalenia.
- Spiralny program nauczania: Wyjątkowa integracja metod symulacyjnych na kolejnych, logicznie zaplanowanych etapach edukacji studentów kierunku lekarskiego.
- Reagowanie na kryzysy: Elastyczne dostosowanie działań dydaktycznych podczas pandemii COVID-19 oraz szybkie zaangażowanie w szkolenia związane z wojną w Ukrainie.
Potwierdzenie światowego poziomu
Uzyskanie akredytacji ASPIRE to Excellence stanowi nie tylko prestiżowe wyróżnienie, ale również potwierdzenie, że Uniwersytet Medyczny w Lublinie realizuje swoją misję zgodnie z najwyższymi międzynarodowymi standardami. Nagroda wzmacnia pozycję uczelni na arenie krajowej i międzynarodowej, potwierdzając jej rolę jako lidera w obszarze nowoczesnych metod kształcenia medycznego.
Dołączenie do globalnej sieci instytucji wyróżnionych przez ASPIRE jest dowodem skuteczności przyjętej strategii rozwoju oraz zaangażowania całej społeczności akademickiej w budowanie kultury doskonałości w edukacji. To również wyraźny sygnał dla studentów, pracowników i partnerów uczelni, że jakość kształcenia oferowana przez Uniwersytet Medyczny w Lublinie należy do najlepszych na świecie.
Zespół odpowiedzialny za sukces projektowy:
Akredytacja została uzyskana w ramach projektu „Akredytacje międzynarodowe dla rozwoju polskich uczelni” (nr umowy: MNiSW/2026/DPI/31). Kierownikiem projektu jest prof. dr hab. n. med. Kamil Torres.
| Imię i nazwisko / Tytuł | Rola w projekcie i jednostka |
|---|---|
| Dr n. med. Magdalena Horodeńska, prof. uczelni | Zastępca kierownika projektu, Pracownia Symulacji dla Bezpieczeństwa Pacjenta |
| Mgr Magdalena Staśkiewicz | Kierownik Działu Innowacyjnej Edukacji |
| Mgr Natalia Radczuk | Kierownik Działu Wymiany Akademickiej |
| Dr n. med. i n. o zdr. Jan Korulczyk | Zastępca kierownika Centrum Symulacji Medycznej |
| Mgr Anna Pożarowszczyk | Koordynator w Biurze Centrum Symulacji Medycznej |
| Mgr Marlena Dobrzyńska | Pracownik Biura Jakości Kształcenia i Akredytacji |
| Mgr Ewa Baciur | Pracownik Sekcji Wdrażania Projektów Rozwojowych i Edukacyjnych Biura Projektów |
| Mgr Klaudia Litwińczuk | Pracownik Działu Księgowości, Sekcja ds. Projektów i Działalności Naukowo-Badawczej |

Komentarze